Профессиональный лицей №7
Общая характеристика областного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональный лицей №7 г. Воронежа»
ОГОУ НПО «Профессиональный лицей №7 г. Воронежа» представляет собой крупный учебно-производственный комплекс: учебный корпус, два здания производственных мастерских, общежитие, спортивный и тренажерный залы, актовый зал, столовая, библиотека, методический кабинет, медиацентр центр с доступом в Интернет, автодром. Общая площадь территории лицея – 3 га.
Лицей осуществляет начальное профессиональное образование по следующим профессиям:
|
№ |
стандарт |
код
профессии по перечню НПО |
профессия
НПО |
профессия
по
ОК 016-94 |
|
|
||||
|
1 |
ОСТ
9 ПО 02. 2.4
- 2003 |
2.4. |
Сварщик
(электросварочные и газосварочные
работы) |
1.
Электрогазосварщик |
|
|
||||
|
2. |
ОСТ
9 ПО 02. 30.20 - 2000 |
30.20. |
Автомеханик |
1.
Слесарь по
ремонту автомобилей.
2. Водитель
автомобиля (категории «В С») |
|
|
||||
|
3 |
ОСТ
9 ПО 02. 22.11. |
22.11 |
Монтажник
санитарно-технических,
вентиляционных систем и оборудования. |
1.Монтажник
санитарно-технических систем и оборудования.
2.Электрогазосварщик. |
|
|
||||
|
4 |
ОСТ
9 ПО 02. 1.9
- 2002 |
1.9. |
Оператор
электронно-вычислительных машин. |
Оператор
электронно-вычислительных и
вычисли- тельных машин. |
|
|
||||
|
5 |
ОСТ
9 ПО 02. 108-96. |
22.6 |
Машинист
подъемно-транспортных и
строительных машин. |
1.
Машинист крана автомобильного.
2.Водитель категории «С» |
|
|
||||
|
6 |
ОСТ
9 ПО 02. 22.5 - 2000 |
22.5 |
Машинист
дорожных и строительных машин |
1.
Машинист экскаватора одноковшового. |
В 2006 году на базе ПЛ №7 создан ресурсный центр сварочных и санитарно-технических технологий, оснащённый на средства проекта «Реформа системы образования». Являясь самой современной учебно-производственной базой в регионе, РЦ ПЛ №7 связан с однопрофильными образовательными учреждениями начального профессионального образования ассоциативными связями для реализации производственного обучения. Образовательные услуги по его профилю оказываются на основе модульной технологии обучения.
На базе лицея неоднократно проводились всероссийские семинары по вопросам создания и организации деятельности ресурсного центра.
На основе областной целевой программы «Развитие образования Воронежской области на 2006-2010 годы» и концепции развития ПЛ №7 была разработана инновационная программа развития профессионального лицея №7 до 2010 года.
В 2007 году эта программа была представлена лицеем на всероссийский конкурс по отбору государственных образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы, для государственной поддержки подготовки рабочих кадров и специалистов для высокотехнологичных производств. В результате победы на конкурсе лицей получил государственную поддержку в сумме 40 млн.рублей, что позволило осуществить дальнейшую модернизацию образовательных ресурсов и расширение деятельности ресурсного центра за счёт внедрения сетевого взаимодействия по авторемонтным технологиям.
ОСНОВНАЯ
ИДЕЯ ИННОВАЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ ЛИЦЕЯ
- ПРИВЕДЕНИЕ
КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ РАБОЧИХ КАДРОВ В
СООТВЕТСТВИЕ С ТРЕБОВАНИЯМИ ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНЫХ
ПРОИЗВОДСТВ
РЕАЛИЗОВАННЫЕ
ОРГАНИЗАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ
МЕРОПРИЯТИЯ
ИННОВАЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ
1.Определены требования
высокотехнологичных производств к
качеству подготовки рабочих кадров.
2.Модернизирована
материально- техническая база
учебного процесса по профессиям:
 |
сварщик (электросварочные и
газосварочные работы) |
.
|
монтажник санитарно-технических,
вентиляционных систем и оборудования |
|
автомеханик (слесарь по ремонту автомобилей; водитель категории |
"В С").
3.Создан научно-методический отдел,
основными направлениями работы
которого являются:
|
методическое сопровождение
инновационной деятельности и
мониторинг её
результатов, |
|
внедрение
инновационных технологий,
|
|
мониторинг технологического уровня производства по профилям лицея, |
|
своевременная переработка
учебно-планирующей документации и
переподготовка педагогических
кадров; |
4. Внедрена технология интерактивного обучения с использованием компьютерных обучающих программ в единой информационной сети лицея и Интернет- ресурсов.
5. Осуществлён переход
от линейно-функциональной к
дивизиональной системе
управления с предоставлением
руководителям технологических
направлений обучения
максимальной самостоятельности.
6. Разработана и внедрена система
ежегодного повышения квалификации
педагогических
кадров на высокотехнологичных предприятиях Воронежской области и в Воронежском областном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования:
7. Оптимизировано пространство социального партнерства с целью перехода на государственно-общественную модель управления лицеем.
На региональном
рынке труда лицей
сотрудничает со следующими партнерами:
-
ООО "ИП КИТ "
-
ОАО "Связьстрой-1"
-
ООО «Юговостоктехмонтаж ВМУ-1»;
-
ОАО «Юговостоктехмонтаж ВМУ-2»;
-
ОАО «Воронежское
акционерное самолетостроительное
общество»;
-
ОАО «Домостроительный
комбинат»;
-
Обьединение работодателей «Совет
промышленников и предпринимателей
Воронежской
области»;
-ООО
Строительная
компания «Резон»;
-
ОАО Автотехцентр «Благовест».
Совместно с работодателями внедрена
система
управления качеством и
постоянной модернизации
учебного процесса в разрезе
профессий лицея на основе мониторинга
развития технологического уровня
производства, критериев качества
подготовки рабочих кадров, перечня
профессиональных компетенций,
соответствующих требованиям
высокотехнологичных производств
Воронежской области.